{"id":1495,"date":"2022-07-28T08:00:49","date_gmt":"2022-07-28T06:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostica-della-mente.it\/blog\/?p=1495"},"modified":"2022-07-11T15:05:17","modified_gmt":"2022-07-11T13:05:17","slug":"il-cervello-di-persone-con-e-senza-adhd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diagnostica-della-mente.it\/blog\/adhd\/il-cervello-di-persone-con-e-senza-adhd\/","title":{"rendered":"Il cervello di persone con e senza ADHD"},"content":{"rendered":"

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattivit\u00e0 (ADHD) \u00e8 un disturbo del neurosviluppo. Ci\u00f2 significa che il cervello di un bambino con ADHD presenta dei deficit che ne influenzano lo sviluppo. L’ADHD non influisce sull’intelligenza. Tuttavia, influisce sulla capacit\u00e0 di regolare l’attenzione e le emozioni e provoca iperattivit\u00e0, impulsivit\u00e0 e problemi di organizzazione.<\/p>\n

Differenze nel cervello di una persona con ADHD<\/h4>\n

L’ADHD \u00e8 una condizione che \u00e8 oggetto di molte ricerche. Gli oppositori mettono in dubbio che sia reale, o sostengono che sia causato da una mancanza di motivazione, di forza di volont\u00e0 o di cattiva educazione – nessuna delle due cose \u00e8 vera. Tuttavia, se voi o vostro figlio soffrite di ADHD, potreste sentirvi vulnerabili a questi commenti.<\/p>\n

Sapere che ci sono differenze biologiche nel cervello di una persona con ADHD<\/a> rispetto a quello di una persona che non ne \u00e8 affetta ci fa sentire confermati. Queste differenze possono essere suddivise in tre aree: struttura, funzione e chimica.<\/p>\n

Struttura del cervello<\/h4>\n

Nel corso degli anni, la ricerca ha dimostrato che esistono chiare differenze strutturali nel cervello delle persone affette da ADHD. La pi\u00f9 grande revisione mai effettuata di scansioni cerebrali di pazienti affetti da ADHD \u00e8 stata condotta dal Centro Medico dell’Universit\u00e0 Radboud di Nijmegen e pubblicata nel 2018.<\/p>\n

I ricercatori hanno scoperto che le persone affette da ADHD avevano volumi cerebrali pi\u00f9 piccoli in cinque aree sottocorticali e anche le dimensioni totali del cervello erano inferiori. Queste differenze erano maggiori nei bambini e minori negli adulti?<\/p>\n

Le parti del cervello delle persone affette da ADHD maturano pi\u00f9 lentamente (da uno a tre anni circa) e non raggiungono mai la stessa maturit\u00e0 di una persona non affetta da ADHD.<\/p><\/blockquote>\n

Un’altra scoperta interessante \u00e8 che l’amigdala e l’ippocampo sono pi\u00f9 piccoli nel cervello delle persone con ADHD. Queste aree sono responsabili dell’elaborazione delle emozioni e dell’impulsivit\u00e0 e in precedenza non erano state collegate in modo definitivo all’ADHD.<\/p>\n

Funzione cerebrale<\/h4>\n

Esistono diversi tipi di tecniche di imaging cerebrale che consentono agli scienziati di studiare il funzionamento del cervello delle persone con ADHD. Questi includono:<\/p>\n

    \n
  • Risonanza magnetica funzionale (fMRI)<\/li>\n
  • Tomografia a emissione di positroni (PET)<\/li>\n
  • Tomografia computerizzata a emissione di fotoni singoli (SPECT)<\/li>\n<\/ul>\n

    Le persone affette da ADHD presentano alterazioni del flusso sanguigno in diverse aree del cervello rispetto alle persone non affette da ADHD, tra cui una riduzione del flusso sanguigno in alcune aree prefrontali. Una riduzione del flusso sanguigno indica una riduzione dell’attivit\u00e0 cerebrale.<\/p>\n

    L’area prefrontale del cervello ospita le funzioni esecutive ed \u00e8 responsabile di molti compiti, tra cui la pianificazione, l’organizzazione, l’attenzione, la memoria e le risposte emotive.<\/p>\n

    Le prove suggeriscono anche che l’ADHD pu\u00f2 essere associata a una compromissione della connettivit\u00e0 cerebrale. Gli studi che utilizzano la risonanza magnetica allo stato di riposo suggeriscono che le persone con ADHD possono avere una maggiore connettivit\u00e0 funzionale in alcune regioni cerebrali.<\/p>\n

    Uno studio pubblicato nel 2010 ha rilevato che i bambini con ADHD non hanno le stesse connessioni tra la corteccia frontale del cervello e l’area di elaborazione visiva. Ci\u00f2 suggerisce che il cervello di una persona con ADHD elabora le informazioni in modo diverso da quello di una persona senza ADHD.<\/p><\/blockquote>\n

    Chimica del cervello<\/h4>\n

    Il cervello \u00e8 una fitta rete di comunicazione in cui i messaggi vengono trasmessi da un neurone (cellula cerebrale) all’altro. Tra i neuroni c’\u00e8 uno spazio, chiamato sinapsi. Affinch\u00e9 il messaggio venga trasmesso, la sinapsi deve essere riempita con un neurotrasmettitore. I neurotrasmettitori sono messaggeri chimici e ciascuno di essi \u00e8 responsabile di funzioni diverse.<\/p>\n

    I neurotrasmettitori chiave per l’ADHD sono la dopamina e la noradrenalina. Nel cervello di una persona con ADHD \u00e8 presente una disregolazione del sistema dopaminergico. Ad esempio, non c’\u00e8 abbastanza dopamina, non ci sono abbastanza recettori per essa o la dopamina non viene utilizzata in modo efficiente.<\/p>\n

    I farmaci stimolanti aiutano l’ADHD perch\u00e9 stimolano la produzione di pi\u00f9 dopamina o la mantengono pi\u00f9 a lungo nelle sinapsi.<\/p><\/blockquote>\n

    Diagnosi<\/h4>\n

    Le scansioni cerebrali non possono essere utilizzate per diagnosticare l’ADHD. Non esiste un test oggettivo per diagnosticare l’ADHD. La diagnosi di ADHD richiede una valutazione completa da parte di un medico, psicologo o psichiatra qualificato. La diagnosi comprende:<\/p>\n

      \n
    • Intervista approfondita con il paziente<\/li>\n
    • Esame dei rapporti scolastici e dell’anamnesi medica<\/li>\n
    • Test che misurano l’attenzione, la distrazione e la memoria<\/li>\n<\/ul>\n

      In base a queste informazioni, il medico pu\u00f2 determinare se sono soddisfatte le linee guida diagnostiche per l’ADHD stabilite nel Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM).<\/p><\/blockquote>\n

      Sebbene le scansioni PET e fMRI possano essere utili per la ricerca, in realt\u00e0 forniscono solo informazioni sulla funzione cerebrale al momento della scansione. Le scansioni cerebrali non tengono conto del funzionamento del cervello in situazioni diverse, come pu\u00f2 fare un esame clinico durante un colloquio dettagliato.<\/p>\n

      Inoltre, i dati delle scansioni che sono stati esaminati si basano solitamente su medie di gruppo e potrebbero non riferirsi a un individuo specifico. I risultati non sono stati sottoposti a normalizzazione, che comporta la raccolta e il confronto di grandi quantit\u00e0 di dati.<\/p>\n

      Ulteriori informazioni<\/h4>\n
        \n
      • verywellmind.com\/the-adhd-brain-4129396<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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