L’ADHD \u00e8 un disturbo che colpisce il 3-5 percento dei bambini in et\u00e0 scolare. Se non viene trattata, comporta problemi di apprendimento e di relazioni con i coetanei, pu\u00f2 causare depressione e aumenta il rischio di dipendenze e di conflitti con la legge, hanno detto i medici in una conferenza stampa a Varsavia marted\u00ec. La diagnosi e il trattamento precoce dell’ADHD, hanno stimato, aumentano notevolmente le possibilit\u00e0 che un bambino possa evitare di infrangere la legge, ricevere una buona istruzione e avere successo nella vita in futuro. Ma affinch\u00e9 la terapia abbia l’effetto migliore, \u00e8 necessario coinvolgere non solo i genitori, ma anche gli insegnanti del bambino. L’ADHD, o Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattivit\u00e0, \u00e8 il disturbo dello sviluppo pi\u00f9 comune. \u00c8 causato da cambiamenti nella funzione cerebrale che rendono difficile per un bambino controllare gli impulsi, le emozioni e il comportamento e focalizzare l’attenzione. \u00c8 pi\u00f9 comune nei ragazzi. L’ADHD viene solitamente diagnosticata prima dei sette anni, ma alcuni specialisti ritengono che la diagnosi sia possibile prima dei cinque anni o addirittura dei due, ha detto la Professoressa Irena Namys\u0142owska, consulente nazionale di psichiatria infantile e adolescenziale. Come ha ricordato, un bambino con ADHD \u00e8 caratterizzato da un’eccessiva mobilit\u00e0, viene spesso definito come un argento vivo, gira, si contorce, non riesce a stare seduto in un posto per troppo tempo, quindi \u00e8 difficile per lui stare in piedi in classe, spesso si alza, lascia l’aula per andare in bagno. Secondo lo specialista, un altro sintomo di questo disturbo sono i problemi di concentrazione. Un bambino con ADHD non riesce a concentrarsi sui compiti, salta alcune istruzioni dell’insegnante, \u00e8 molto disattento – ad esempio confonde un segno meno con un segno pi\u00f9, e cos\u00ec via. A questo si aggiunge l’impulsivit\u00e0. I bambini con ADHD non sono in grado di prevedere le loro azioni, di controllare i loro impulsi, che a volte possono anche essere pericolosi per la vita, perch\u00e9, ad esempio, un bambino non pu\u00f2 aspettare il semaforo verde e pu\u00f2 cadere sulla strada direttamente sotto un’auto”, ha sottolineato Namys\u0142owska. I sintomi dell’ADHD sono causa di problemi per il bambino con i coetanei, la comunit\u00e0 scolastica e i conflitti all’interno della famiglia. Un bambino con questo disturbo ha molti problemi emotivi. Non \u00e8 gradito in classe perch\u00e9 disturba le lezioni, interrompe le attivit\u00e0 ludiche o i giochi, e a volte diventa un capro espiatorio perch\u00e9 i coetanei percepiscono subito che pu\u00f2 essere facilmente persuaso a fare qualcosa di irragionevole. Spesso viene soppresso dagli insegnanti perch\u00e9 \u00e8 cattivo e impara male”, ha spiegato Namys\u0142owska. Anche la situazione all’interno della famiglia pu\u00f2 variare. I genitori possono incolpare se stessi o il bambino per i problemi di genitorialit\u00e0. Gli dicono che \u00e8 cattivo, che ne hanno abbastanza di lui o lo picchiano”, ha detto il professor Tomasz Wola\u0144czyk, capo del Dipartimento di Psichiatria dello Sviluppo presso l’Universit\u00e0 di Medicina di Varsavia. Questo fa s\u00ec che molti pazienti con ADHD sviluppino disturbi depressivi, ansia e bassa autostima durante la maturit\u00e0. A riflettere il cattivo stato mentale delle persone con questa condizione sono i risultati di uno studio in cui \u00e8 stata posta a diverse persone la domanda: quanto spesso pensa che i suoi cari starebbero meglio senza di lei? Nel gruppo con l’ADHD, ben l’80 percento ha risposto spesso, mentre tra coloro che non soffrono di questa patologia la percentuale era solo del 10 percento, ha ricordato Wolanczyk. Secondo lui, i problemi che un bambino con ADHD incontra quotidianamente possono anche portare a un aumento dei disturbi comportamentali – come l’uso della violenza, l’aggressivit\u00e0 e, di conseguenza, i conflitti con la legge. \u00c8 10 volte pi\u00f9 probabile che diventino dipendenti da alcol e droghe rispetto alla popolazione generale; \u00e8 anche pi\u00f9 probabile che si impegnino in comportamenti sessuali a rischio e che abbandonino prima la scuola. Tutto ci\u00f2 pu\u00f2 essere prevenuto se il disturbo viene diagnosticato precocemente e se si intraprende una terapia completa, hanno sottolineato gli esperti. Si basa su laboratori psicoeducativi di gruppo per i bambini e per i genitori. In questi workshop, i giovani pazienti imparano a gestire i sintomi dell’ADHD, la sensazione di impotenza di fronte a ci\u00f2 che accade loro, la sensazione di inefficacia e acquisiscono abilit\u00e0 sociali, ha spiegato Ma\u0142gorzata \u015awi\u0119cicka, PhD, del Dipartimento di Psicologia Clinica del Bambino e della Famiglia dell’Universit\u00e0 di Varsavia. L’idea \u00e8 quella di costruire nel bambino la convinzione di poter affrontare il suo comportamento, ha sottolineato la specialista. I genitori, d’altra parte, possono imparare nei corsi che non sono soli nei loro problemi di genitorialit\u00e0 e possono sostenersi a vicenda. D’altra parte, imparano anche come dare istruzioni al figlio per renderle efficaci e che l’accettazione e la lode possono portare risultati migliori dell’irritazione o della punizione. L’uso di metodi energici volti a soggiogare il bambino spesso porta a perpetuare il comportamento aggressivo e l’uso della violenza nei contatti con altre persone, ha spiegato \u015awi\u0119cicka. A suo avviso, \u00e8 anche molto importante per gli effetti della terapia che lo psicologo possa stabilire un contatto con l’insegnante del bambino. Come ha sottolineato Wola\u0144czyk, l’obiettivo della terapia per un bambino con ADHD non \u00e8 quello di eliminare o alleviare i sintomi nella vita adulta. Nessun bambino con ADHD pu\u00f2 essere curato, ma pu\u00f2 essere aiutato affinch\u00e9 riceva un’istruzione adeguata alle sue capacit\u00e0 (spesso sono molto intelligenti – PAP), abbia una migliore opinione di s\u00e9, non abbia una storia di conflitti con la legge e non cada nella sua funzione sociale, ha sottolineato lo psichiatra. Secondo lui, per migliorare la diagnosi e la terapia dell’ADHD in Polonia, \u00e8 necessario creare un sistema uniforme di assistenza per i bambini con disturbi comportamentali. Attualmente, ci sono solo 150 neuropsichiatri infantili nel Paese, e il numero di bambini con ADHD \u00e8 stimato a 350.000. Nel voivodato di Podkarpackie, c’\u00e8 solo uno specialista in questo campo. Tra le ragioni di questa situazione, l’esperto ha citato il fatto che la psichiatria infantile \u00e8 difficile, mentalmente impegnativa e, inoltre, mal pagata. Secondo Namys\u0142owska, solo una piccola percentuale di bambini con ADHD richiede la farmacoterapia. In Polonia, i farmaci contenenti una delle due sostanze chimiche approvate per il trattamento dell’ADHD (cio\u00e8 il metilfenidato) sono rimborsati. Tuttavia, non funziona in tutti i bambini ed \u00e8 scarsamente tollerato da alcuni. Per il momento non sono previsti sussidi per il farmaco contenente atomoxetina e, poich\u00e9 \u00e8 costoso, i pazienti non possono permettersi di acquistarlo da soli.(PAP)<\/p>\n
Fonte<\/p>\n
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